Curso en línea

Conjunto de contenidos temáticos, estrategias y recursos que, de forma integral y por medios del Web, están metodológicamente estructurados para proporcionar al estudiante un ambiente adecuado de aprendizaje. Un curso en Web debe proporcionar los puntos esenciales, temas y actividades a desarrollar; asesoría especializada; evaluación pertinente, continua y al propio ritmo del estudiante; información administrativa e institucional; orientación personal y apoyo; espacios para compartir y publicar trabajos, espacios para compartir y publicar trabajos, experiencias e inquietudes; así como el acceso a materiales (libros, revistas, gráficos, audio, video) y herramientas necesarias durante el proceso de aprendizaje.

Alatorre Rojo, Patricia; et al. Universidad de Guadalajara. Glosario de Términos básicos para la educación abierta y a distancia, México, 2000.

Aprendizaje a distancia

Concepto que corresponde a un sistema y a un proceso que conecta a los aprendientes con los proveedores (de servicios educativos) a través de recursos de aprendizaje dispersos. Si bien el aprendizaje a distancia adopta una amplia variedad de formas, todo el aprendizaje a distancia se caracteriza por:

La separación de espacio y/o tiempo entre instructor y aprendiente, entre aprendientes, y/o entre aprendientes y recursos de aprendizaje.

La interacción entre el aprendiente y el instructor y/o la interacción entre aprendientes mediada guiada por una o más opciones mediáticas; el empleo de medios electrónicos no es un requisito obligado.

Distance Education and Training Council (DETC). Global Loade in Distance Learning accreditation, 2008. Documento disponible en línea http://www.detc.org/acreddiHandbk.htm/ [Consultado el 13 de junio del 2008]

Ambiente educativo virtual

La recreación de ambientes de aprendizaje a través de las nuevas tecnologías. Entorno conformado y sostenido por las nuevas tecnologías de la informática y las telecomunicaciones. Con él se pretende fortalecer procesos de aprendizaje individuales y colectivos, facilitando la comunicación, el intercambio y el diálogo en la construcción del proceso educativo.

Alatorre Rojo, Patricia; et al. Universidad de Guadalajara. Glosario de Términos básicos para la educación abierta y a distancia, México, 2000.

Ambiente de aprendizaje

Entorno en el que se realizan las interacciones educativas, bien sea entre quienes se proponen aprender, o entre estos y quienes les apoyan en el aprendizaje. Sus componentes son: el entorno físico o virtual, el tiempo, el currículo, la mediación pedagógica y las interacciones, entre otros.

Alatorre Rojo, Patricia; et al. Universidad de Guadalajara. Glosario de Términos básicos para la educación abierta y a distancia, México, 2000.

Actividades de estudio

Acciones a realizar por los estudiantes, generalmente incluidos en las guías de estudio, con el propósito de inducir a un cuidadoso desarrollo de tareas o actividades. Se refieren, en general, a las lecturas, sesiones de apoyo, entrevistas, intercambios, asesorías, tareas y trabajos escritos que el estudiante realiza y que están indicados en la guía de estudio para el logro de objetivos de aprendizaje.


Alatorre Rojo, Patricia; et al. Universidad de Guadalajara. Glosario de Términos básicos para la educación abierta y a distancia, México, 2000.